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做文明中學(xué)生,為勵(lì)德添風(fēng)采
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日期:2018-09-03
做文明中學(xué)生,為勵(lì)德添風(fēng)采
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做文明中學(xué)生,為勵(lì)德添風(fēng)采》。
滴水落在地上,在陽(yáng)光的照射下,很快就會(huì)蒸發(fā)。但如果這滴水落進(jìn)大海里它將會(huì)永存下去。這說(shuō)明,任何人和事都不能脫離集體獨(dú)自生存。而我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,更應(yīng)該努力做文明學(xué)生,力爭(zhēng)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
印度有句諺語(yǔ):播種行為就播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就播種性格,播種性格就播種命運(yùn),一個(gè)人的人格的偉大,就是源于其良好的習(xí)慣,它是從行為開始的。
我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo),視勤勤懇懇為生活的宗旨,以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度,以真心為待人的準(zhǔn)則。做文明中學(xué)生就要做到:
一、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做合格的中學(xué)生。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。養(yǎng)成良好的習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不追逐打鬧,在兩操上做到快、靜、齊,在課堂上認(rèn)真聽講,課下及時(shí)完成老師布置的作業(yè),就餐文明有禮,井然有序,杜絕浪費(fèi),宿舍保持干凈整潔,整理好內(nèi)務(wù),做到按時(shí)就寢等。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
二、勤奮好學(xué),做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué),”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講,我們學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前,該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣,由衷地渴求知識(shí),進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好,因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引,才能勤奮忘我地學(xué),才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘,義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。
興趣是一位最好的導(dǎo)師,因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂觀的心情,對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問(wèn)題,一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地。
為勵(lì)德添風(fēng)采可大可小,具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的主要就是:勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦用功,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校添光彩;發(fā)展特長(zhǎng),積極參與各類活動(dòng),在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光;模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理,在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等,講大局,識(shí)大體,表現(xiàn)出勵(lì)德中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì),為學(xué)校贏得聲譽(yù)。